کارگاه تخصصی UbD (مبانی طراحی برای فهم عمیق) در مجتمع آموزشی نوآور

به‌منظور ارتقای مهارت طراحی آموزشی و تقویت یادگیری عمیق در کلاس‌های درس

در راستای توسعه حرفه ای همکاران آموزشی و ارتقای کیفیت فرایند یاددهی-یادگیری، مجتمع آموزشی نوآورکارگاه تخصصی UbD:مبانی طراحی برای فهم عمیقرا برای معلمان و اعضای کادر آموزشی برگزار کرد. این کارگاه با حضور گسترده کارکنان آموزشی و با هدف گسترش رویکردهای نوین طراحی درس و بهبود توانایی معلمان در برنامه ریزی هدفمند آموزشی اجرا شد.

چرا UbD  مهم است؟

چارچوب UbDکه به معنای طراحی آموزشی برای فهم عمیق است، به عنوان یک رویکرد علمی و هدفمند در طراحی برنامه درسی شناخته می شود. در این مدل معلمان به جای تمرکز بر انتقال محتوا، ابتدا بر اهداف یادگیری مورد انتظار تمرکز کنند.و سپس بر اساس آن، ابزار ارزیابی و فعالیت‌های یادگیری را طراحی می‌نمایند. این روش برخلاف طراحی صرفاً مبتنی بر محتوا، بر فهم واقعی دانش‌آموزان و توانایی بکارگیری آموخته‌ها در موقعیت‌های واقعی تأکید دارد.

مزایای اصلیUBD عبارت‌اند از:

  • تمرکز بر درک عمیق مفاهیم به جای فقط یادگیری سطحی
  • طراحی ارزیابی‌های سازنده که نشان‌دهنده فهم واقعی دانش‌آموز است
  • تقویت مهارت‌های تفکر انتقادی و حل مسئله
  • ارتقای توان معلمان در برنامه‌ریزی هدفمند و حرفه‌ای

 

  • سرفصل‌های کلیدی کارگاه

در این کارگاه آموزشی که با مدیریت تیم حرفه‌ای مدرسه برگزار شد، مباحث زیر به‌صورت عملی و مشارکتی تدریس شد:

  • معرفی اصول و فلسفهUBD:چرا باید طراحی آموزشی را از «پایان به آغاز» برنامه‌ریزی کرد؟
  • چگونگی تعیین «اهداف یادگیری عمیق» و استخراج سوالات بنیادی
  • طراحی ابزارهای سنجش فهم دانش‌آموزان
  • برنامه‌ریزی فعالیت‌های یادگیری مبتنی بر اهداف و ارزیابی
  • بررسی نمونه‌های عملی طراحی آموزشی برای رشته‌های مختلف
  • کار گروهی و بازخورد حرفه‌ای میان معلمان برای ارتقای برنامه‌های درسی

این رویکرد آموزشی باعث شد شرکت‌کنندگان توانایی طراحی واحدهای درسی اثربخش‌تر، هدفمندتر و پاسخگو به نیازهای یادگیری واقعی دانش‌آموزان را به‌طور ملموس تجربه کنند.

  • بازخورد معلمان شرکت‌کننده

شرکت‌کنندگان در کارگاهUBD با ابراز رضایت از طراحی آموزشی کارگاه، اعلام کردند که این تجربه باعث شد:

  • با روش‌های نوین طراحی درسی آشنا شوند
  • توانمندتر در تدوین برنامه‌های آموزشی باشند
  • ارتباط هدفمندتر میان اهداف یادگیری و فعالیت‌های درسی برقرار کنند

در نظرسنجی انتهای جلسه، اغلب معلمان بیان کردند که این کارگاه توانسته درک عمیق‌تری از طراحی برنامه درسی ایجاد کندچیزی که در آموزش امروز به‌طور فزاینده اهمیت دارد.

 

اهمیتUBD در نظام آموزشی امروز

با توجه به تحولات اخیر در حوزه آموزش و یادگیری فعال، ارزیابی عملکرد دانش‌آموزان و توسعه مهارت‌های تفکر علمی، رویکردهای سنتی آموزش‌محور دیگر پاسخگوی نیازهای ۲۰۲۰و فراتر از آن نیستند. تمرکزUBD بر درک، انتقال و کاربرد دانش در زندگی واقعی دانش‌آموزان با استانداردهای روز آموزش هم‌راستا شده است و می‌تواند مبنای تحول تدریس در مدارس و مراکز آموزشی باشد.

جمع‌بندی و چشم‌انداز آینده

کارگاه UBD: مبانی طراحی برای فهم عمیق در مجتمع ما نه تنها یک دوره آموزشی بود، بلکه نقطه آغازی برای گسترش فرهنگ طراحی آموزشی حرفه‌ای، یادگیری عمیق و توسعه مستمر حرفه‌ای معلمان به‌شمار می‌آید. با تلاش و تعهد کادر آموزشی، این گونه فعالیت‌ها به مولفه‌ای کلیدی در مسیر ارتقای کیفیت آموزش در مجتمع تبدیل خواهد شد.

مجتمع آموزشی نوآور با برنامه‌ریزی برای سری‌های بعدی کارگاهUBD و سایر دوره‌های تخصصی، در مسیر تحول بنیادین در آموزش قرار دارد.

 

                  

 

برای اطلاع از آخرین رویدادها و اخبار نوآور، ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید: